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黑龙江
黑龙江中公教育(总部)

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电话:0452-8888061/62
讷河学习中心地址:讷河市兴旺御园1号楼西门(老二所南50米)
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佳木斯中公教育地址:佳木斯市前进区中山街87号(长城书店5楼中国银行北侧)
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富锦学习中心地址:富锦市新开路北段临江社区42组(37度咖啡北)
电话:0454-2639269
桦南学习中心地址:桦南县五环家园7号门市
电话:0454-8901669
佳木斯大学学习中心地址:佳木斯大学东门俊梅超市东20米
电话:13199291935

鸡西中公教育地址:鸡西市鸡冠区和平北大街107号二楼(市口腔医院对面)
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电话:0467-5240523

双鸭山中公教育地址:双鸭山市尖山区西平行路六七马路中段星之舟C座1号商服
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宝清学习中心地址:宝清市绿洲小区10号楼107门市,聚富海饭店东走200米
电话:0469-5228137

伊春中公教育地址:伊春市伊春区新兴中大街196号(警校楼下老六中对面)
电话:0458-3880180,0458-3020880

七台河中公教育地址:七台河市桃山区东方花园20号楼(东方花园正门东走50米处)
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2020黑龙江特岗教师小学模拟试题答案

来源:黑龙江教育信息网   时间:2020-07-06 14:06:19

黑龙江特岗教师招聘信息:2020黑龙江特岗教师小学模拟试题答案,请考生及时关注黑龙江教育信息网,获取2020黑龙江特岗教师考试相关信息!


一、判断题

1.【答案】×。解析:孔子是世界上最早提出启发式教学的教育家。孔子主张“不愤不启,不悱不发”,意思是:在教学时必先让学生认真思考,已经思考相当时间但还想不通,然后可以去启发他;虽然思考并已有所领会,但未能以适当的言辞表达出来,此时可以去开导他,体现了启发式教学。

2.【答案】√。解析:(1)教育对政治的作用不仅表现在能为政治经济制度培养所需要的人才,而且可以促进一个国家的政治民主。(2)一个国家普及教育程度越高,人的知识越丰富,越能培养公民意识,认识民主价值,推崇民主措施,推动民主化进程。所以,一个国家的民主程度间接取决于这个国家人民受教育的程度这种说法是正确的。

3.【答案】×。解析:师生之间的社会关系是指教师作为成人社会的代表与学生作为未成年的社会成员在教育教学过程中结成的代际关系、政治关系、文化关系、道德关系、法律关系等。师生之间的工作关系是指教师与学生在教育教学活动中为促进学生的整体发展和自主发展而结成的教育与被教育、组织与被组织、引导与被引导等主体间关系。

4.【答案】×。解析:综合课程强调学科之间的关联性、统一性和内在联系,其课程的主导价值在于通过相关学科的整合,促进学生认知的整体性发展并把握解决问题的全面的视野和方法。

5.【答案】×。

6.【答案】×。解析:《中国学术期刊(光盘版)》属于光盘数据库检索。

7.【答案】√。

8.【答案】√。解析:形式运算阶段的发展特点:能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题;能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

9.【答案】×。解析:奥苏贝尔认为接受学习和发现学习、意义学习和机械学习这两组概念是各自独立的。也就是说,接受学习和发现学习都可以是有意义的或是机械的。

10.【答案】×。解析:教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。

11.【答案】×。解析:题干描述为直观性原则。

12.【答案】×。解析:题干中所描述的是倒摄抑制。

13.【答案】×。解析:学生明知故犯、言行不一的主要原因是道德意志薄弱。

14.【答案】√。解析:“亲其师,信其道”是说一个人只有在亲近、尊敬自己的师长时,才会相信、学习师长所传授的知识和道理。教师良好的职业道德在实践上具有教育、调节、社会促进等方面的功能。教师对工作强烈的责任心和精益求精、乐于奉献等精神也会给学生以强烈的影响和感染,起到催化和激励的作用。

15.【答案】×。解析:想象分为有意想象和无意想象。有意想象分为再造想象、创造想象和幻想。梦属于无意想象。

16.【答案】×。解析:语法规则、公式符号、法律条文的记忆属于逻辑记忆;形象记忆是对感知过的事物的具体形象的记忆。

17.【答案】×。解析:关注生存阶段的特点是教师会把大量的时间放在如何与学生,同事和领导搞好个人关系上。

18.【答案】×。解析:注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。而注意的分散是同注意稳定性相反的状态,又可称“分心”。注意的分散是指注意离开了心理活动所要指向的对象,而被无关的对象吸引去的现象。因此二者不能等同。

19.【答案】×。解析:根据《义务教育法》第六十一条:对接受义务教育的适龄儿童、少年不收杂费的实施步骤,由国务院规定。

20.【答案】√。解析:2012年8月20日,国务院制定印发了《国务院关于加强教师队伍建设的意见》。对如何全面加强教师队伍建设、创新教师管理体制、加强教师工作薄弱环节等关键问题提出了具体的任务、要求和措施,有很强的政策性、针对性和可操作性,是指导教师队伍建设的纲领性文件。

二、单项选择题

21.【答案】B。解析:教师良心具有综合性,表现在:一方面,教师良心包含着理性因素,而且主要是理性因素,另一方面,教师良心又包含着非理性的东西。

22.【答案】D。解析:教育的本质是有目的地培养人的社会活动。

23.【答案】C。解析:杜威的新三中心论是:“儿童中心(学生中心)”“经验中心”“活动中心”。

24.【答案】B。解析:儒家思想是我国的传统文化,对当前的教育目标的选择上依然存在影响。

25.【答案】D。解析:抑郁质气质类型的特点是行为孤僻,不善交往,易多愁善感,反应迟缓,适应能力差,容易疲劳性格具有明显的内倾性。如:林黛玉。

26.【答案】C。解析:班集体的价值特征是集体主义取向。班集体并不排斥个人的行动自由和否定个人兴趣爱好,但班集体崇尚集体主义精神。在班集体内,关心集体,爱护集体,遵守集体的规范,通力合作为集体争荣誉,是班级生活的主旋律;个人以自己是班集体的一员为荣,必要时愿意为了班集体而约束自己,不愿妨碍班集体的荣誉。故本题选C。

27.【答案】A。 28.【答案】D。 29.【答案】C。 30.【答案】D。

31.【答案】D。解析:A是学科课程,BC是活动课程。

32.【答案】D。解析:《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定,县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展,缩小学校之间办学条件的差距,不得将学校分为重点学校和非重点学校。

33.【答案】C。

34.【答案】D。解析:行为动词的表述要明确具体,是可以观察和测量的语言。故选D。

35.【答案】B。解析:《教师资格条例》实施办法,第十条规定,教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校每年春季、秋季各受理一次教师资格认定申请。具体受理时间由省级人民政府教育行政部门统一规定,并通过新闻媒体等形式予以公布。

三、多项选择题

36.【答案】ABCD。解析:仅凭某一科或几科考试成绩就给孩子贴标签,违背了“全面发展”的教育观,故A对。给学生贴上“坏孩子”的标签,侵犯了学生的人格尊严权,也没有把学生看成是发展中的人。故B对。学生是教育的主体,让学生学会自己评价自己,通过自我评价来了解自己的进步,发现自己的不足,监控自己的发展,因此说老师剥夺了学生评价自主权,故C对。新课改倡导的是教学评价要具有发展性,题中老师的做法违背了发展性评价的原则,故D对。

37.【答案】ABCE。解析:资源管理包括:环境管理策略、时间管理策略、努力管理策略、资源利用策略。A属于环境管理策略,指注意调节自然条件、设计好学习的空间。B属于努力管理策略,激发内在动机;树立良好信念;正确认识成败的原因;C属于资源利用策略,如学习工具的利用;社会性人力资源的利用(老师的帮助、同学间的合作和探讨等)。D项是元认知策略中的监控策略,E属于环境管理策略。

38.【答案】ABCD。

39.【答案】ABC。解析:信度是对测验的一致性的评估,而效度是对测验的准确性程度的评估,故DE项错误。

40.【答案】AD。解析:场独立的人擅长独立思维,利用内部参照来进行判断。在学科方面擅长自然学科,在认知上倾向于抽象水平的加工。

41.【答案】BD。解析:外部动机和内部动机是同样重要的,在教育过程中强调内部学习动机的同时,也不能忽视外部学习动机的作用,坚持以内部动机为主,外部动机为辅。故A项正确。利用学习结果的反馈作用,让学生及时了解自己学习的结果,会产生相当大的激励作用(强化),在教学过程中应给所有学生鼓励,尤其尽可能奖励进步大的学生而非成绩好的学生,故B项错误。老师应该注意个别差异,根据学生不同的学习动机进行鼓励,故C项正确。在教学过程中,正确开展竞赛活动是激发学生的学习动机的方式,开展竞赛并非是最好的方法,故D项错误。

42.【答案】AB。

43.【答案】AC。解析:班杜拉的观察学习主要是学习榜样行为。夫师以身正为正义,而贵自安着也:老师是身正仪端,并重视情感礼仪的人。

44.【答案】ABCDE。解析:迁移是指一种学习对另一种学习的影响。A是垂直迁移。B、E是同化性迁移。C是重组性迁移。D是具体迁移。

45.【答案】ABCD。解析:我国现行学制的改革要求:(1)适度发展学前教育;(2)完全普及义务教育;(3)继续调整中等教育结构;(4)大力发展高等教育。

46.【答案】ACD。解析:教师对个别问题的处理能力包括:(1)注意力的转移;(2)行为替换;(3)教育与惩罚相结合。

47.【答案】BC。解析:班级授课制的优点包括有严格的制度保证教学的正常开展,达到一定质量;有利于大面积培养人才;能够充分发挥教师的主导作用;有利于发挥集体教育的作用;有利于进行教学管理和教学检查。班级授课制的不足之处包括难以因材施教;难以形成学生的探索精神、创造能力和实践能力;缺乏灵活性。所以选择BC。

48.【答案】BC。

49.【答案】ACE。解析:学习是个体在特定的情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。A项属于本能,并不是后天的学习;C项属于注意的分散,是一种不良注意,不符合练习而来的持久的改变;E项属于咖啡因作用的暂时现象,不属于持久的改变。B项属于学习,动物有学习,同时鹦鹉是因为后天的反复练习学会了类似语言的发音,属于持久的改变。故选择ACE。

50.【答案】ABCDE。解析:教育美育要求教育者充分创造教育活动的形式美,同时努力发掘教育活动中所有美的要素作为美育的资源。这表现在:(1)教师努力塑造美的讲台形象和人格形象,努力将自身的师表之美作为教育手段。(2)教育活动努力寻找自身的审美活动形式。创造合乎美的规律的教育活动中介形式。如有张有弛的授课节奏,课程内容呈现的审美追求,一直到教学语言、板书的美化等。(3)努力发现学生个体和集体的对象美,并且努力促进学生以自己和自己的活动为审美对象,让学生的成长作为他们自身成长的动力。(4)科学美也是教育过程中广泛存在的美的形式之一。不同的学科蕴藏着丰富的科学美的成分。科学美可以使学生体会到人类的智慧之美及其表现的伟大的人类主体的本质力量。发掘并展示科学美不仅是美育的需要,而且对各科教学本身有巨大的促进作用。

四、简答题

51.【参考答案】

(1)重视早期教育;

(2)延长义务教育年限;

(3)职业技术教育迅速发展;

(4)开展继续教育与终身教育。

52.【参考答案】

(1)教师劳动的复杂性;

(2)教师劳动的创造性;

(3)教师劳动的示范性;

(4)时间上的的连续性和空间上的广延性。

53.【参考答案】

(1)传授人际交往的知识,奠定良好的人际关系知识基础;

(2)提高交往水平,达到同学间互帮互助、共同进步;

(3)正确处理学生间的冲突,协调人际关系;

(4)建立良好的师生关系是保证人际关系的重要前提。

54.【参考答案】

(1)成熟的自我意识;

(2)强烈的责任心;

(3)积极的创新精神;

(4)健康的情绪状态;

(5)良好的性格特征。

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尚志中公教育地址:尚志市双桥广场东侧
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齐齐哈尔

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桦南中公教育地址:桦南县五环嘉园7号门市
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佳木斯大学考研学习中心地址:佳木斯大学东门俊梅超市东20米中公教育
电话:0454-6107261

同江中公教育地址:世纪花园小区东侧门市
电话:0454-2915657

鸡西

鸡西中公教育地址:鸡西市鸡冠区和平北大街107号二楼(市口腔医院对面)
电话:0467-6221966,0467-6221967

密山中公教育地址:密山市东安街395号晨麓图书广场3楼
电话:0467-5240523

双鸭山

双鸭山中公教育地址:双鸭山市尖山区九阳路大润发东侧商服(大润发东侧路口向北50米)
电话:0469-4463559

宝清中公教育地址:宝清县绿洲小区北门11号楼107门市
电话:0469-5228137

集贤中公教育地址:集贤县淞翔铭座东侧商服国家电网斜对面
电话:17713304155

伊春

伊春中公教育地址:伊春市伊春区新兴中大街196号(警校楼下老六中对面)
电话:0458-3880180,0458-3020880

铁力中公教育地址:龙悦新城小区10号楼4门市(恒大电影院北30米)
电话:0458-6180100

七台河

七台河中公教育地址:七台河市桃山区大同街40号新华书店2楼)
电话:0464—8255233

鹤岗

鹤岗中公教育地址:鹤岗市工农区西解放路四号楼(4路公交站旁)
电话:0468-3451312,0468-3450102

绥化

绥化中公教育地址:绥化市国土资源大厦东侧商服(西直路与北四路交口)
电话:0455-8335077,0455-8775066

绥化学院考研学习中心地址:绥化市北林区南四路与西直路交口东五十米
电话:0455-8795055

兰西中公教育地址:兰西县新生街福乾新城东侧商服
电话:0455-2746044

青冈中公教育地址:青冈县一中南200米路东(品格酒店旁)
电话:0455-3222422

海伦中公教育地址:海伦市老浴池道口向北200米(幸福宾馆旁)
电话:0455-5792960

庆安中公教育 地址:庆安县解放路与盛世鑫城交口东50米
电话:17614552707

望奎中公教育地址:望奎县南三道街和平小学东走200米道南
电话:0455-2746044

肇东中公教育 肇东十六道街北,宏盛丽园西8商服
电话:0455-5914260 13199588520

安达中公教育 地址:安达市滨州牛路83号(正阳一道街北走50米)
电话:0455-7129577

绥棱中公教育 绥化市绥棱县安民小区8号商服(海里捞火锅南侧200米)
电话:18045664950

大兴安岭

加格达奇中公教育地址:大兴安岭地区加格达奇区朝阳路与红旗大街交口兴安家园小区2期13号
电话:0457-2116164

安静的待客区

宽敞的图书室

整洁的咨询区

舒适的学习环境

温馨的就餐环境